Etat initial : une école largement bituminée avec une végétation par endroits spontanées, ailleurs malmenées …
Une large étude comparative et sur site a permis de mettre en évidence les nombreux points à améliorer :
Extrait d’analyse – Système de notation multi-critèresExtrait d‘analyse – Suivi Temporel des Oiseaux CommunsExtrait d’analyse – Etude de solExtrait d‘analyse – Etude historique
Extrait d’analyse – Système d’information géographique pour un état des lieux exhautifExtrait d’analyse – Relevé de la floreExtrait d’analyse – Rédaction des résultats des tests
Phase de présentation des résultats, demande de financement et co-construction avec les parties concernées (élèves, corps enseignent, …) :
Extrait de conception – Réponses de questionnaires adressés aux enfantsExtrait de présentation – Mise en forme des réponses aux questionnairesExtrait de conception – Nouveau zonage plus équilibré des espaces extérieurs
Extrait de présentation – Diapositives à l’attention des décideursExtrait de conception – Visuel immersifExtrait de conception – Vue plongeante de la strate arborée
